邵阳县工业职中电子电工专业组开展集体教研活动
本校讯（通讯员 申晏林）XX年X月X日下午，邵阳县工业职业学校的304教室内氛围浓厚，电子电工专业组开展了一场旨在提升教学品质的集体教研活动。这次活动主题围绕“砥砺教育理念，优化专业技能”展开，目的在于整合教师的教育智慧，增强教学质量，为学生提供更加精细、有效的学习环境。
活动中，各位教师针对各自负责的课程内容进行了深入探讨和交流。申晏林老师率先分享了《电子技术基础 — 场效应管》的备课思路。他以场效应管的工作原理为出发点，通过将抽象理论具象化，努力激发学生的学习兴趣。
接着，向爱军老师就《电工基础 — 自感与互感》的课程内容进行了分享。他以生活中的电磁现象为切入点，如变压器的工作原理，并计划利用多媒体动画展示自感与互感的动态过程，使学生能够直观感受电磁变化规律。他还设计了一系列探究性问题，鼓励学生自主思考，培养其分析和解决问题的能力。
欧阳海薇老师则就《电子电路的实践操作 — 示波器的使用》课程进行了详细介绍。她强调了实践操作在电子电路学习中的重要性，并从示波器的基本构造讲起，到实际操作演示，再到学生自主调试电路并利用示波器观察波形的教学流程进行了详细介绍。她通过设置不同难度的任务，满足了不同层次学生的学习需求。
陈礼祥老师则分享了《PLC — PLC的发展》的备课内容。他以时间线为轴，梳理了PLC从诞生至今的发展历程，并结合工业案例，如自动化生产线中的PLC应用，展示了其在工业控制领域的关键作用。他建议采用项目式教，让学生分组完成一个简单的PLC控制项目，通过实践了解PLC的发展趋势和应用前景。
在各位老师分享完毕后，进行了集体讨论环节。教师们积极发言，对每位老师的备课内容提出了改进意见。通过思维的碰撞和经验的分享，教师们对教学内容有了更深入的理解，对教学方法也有了更多创新的思考。
此次集体教研活动不仅为教师们提供了一个交流教学经验、分享教学智慧的平台，还促进了电子电工专业教学团队的整体发展。未来，电子电工专业组将以此次活动为契机，持续优化教学过程，提升教学质量，为培养更多优秀的电子电工专业人才奠定坚实基础。