江安县淯江幼儿园开展户外混龄游戏研讨活动
在12月26日的一个明媚日子里，江安县江安镇淯江幼儿园内展开了一场关于“户外混龄自主游戏的实践”的研讨活动。该活动的课题组全体成员深入观察了儿童们在混龄沙水游戏中的表现，并进行了详尽的分析与讨论。
活动中，课题组成员们密切关注着孩子们在混龄游戏中的行为举止，他们细心地记录下自己的观察所得，并形成了详细的观察记录。在随后的集中研讨中，成员们分享了这些记录，对孩子们在混龄游戏中的成长与发展进行了全面的总结与分析。大家共同商议，探讨如何更好地混龄沙水游戏。
课题组的肖敏老师提出，在游戏开始前，应该鼓励不同年龄段的孩子们相互交流游戏计划，甚至共同设定游戏目标。这样不仅能够增强孩子们的协作能力，还能避免他们在游戏中各自为政的情况。兰青老师则认为，虽然教师的观察具有一定的局限性，但可以通过拍照记录后请孩子们自己分享游戏过程、同伴互动和背后的原因，这样能更全面地了解孩子们的游戏状态。
课题组的邱春梅老师还分享了儿童访谈的记录。她强调，与孩子们进行深入的交流能够更准确地掌握他们在游戏中的表现和感受，这对于调整行为、确保更贴近孩子的需求具有重要的指导意义。
园方表示，此次研讨活动使课题组成员对未来混龄游戏的开展方向有了更明确的认知。他们将把儿童表征和访谈作为接下来工作的重点，并持续推进混龄游戏的开展，不断提升户外混龄游戏的质量。这一活动的开展不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也展示了该园对提升幼儿教育质量的坚定决心。
（图文来源：宜宾市江安县江安镇淯江幼儿园）