一、综合高中教育
综合高中班，又称普职融通班，其教学、管理、升学流程与普通高中相似。与普通高中不同的是，对于文化科目学习稍显薄弱的综合高中学生，他们有机会通过参加职教高考来考取大学。在就读期间，他们能够享受中职学校的免学费及助学。
综合高中班通常设立在公办的中专、职高学校中，如昆明市旅游职业高级中学、曲靖应用技术学校和曲靖麒麟职教集团等。也有少数学校会在高中内设立此类班级，如昆明市外国语学校的综合高中班。这些班级通常会有一定的分数要求。值得注意的是，那些在民办学校或技工学校设立的所谓综合高中班，往往缺乏可信度，它们最终可能只是安排学生参加职教高考，而非普通高考。
二、职教高考班
职教高考，即后的三校生考试，部分地区称之为分类招生考试。这是中专、职高、技校毕业生升学的重要途径。与普通高考不同的是，职教高考的文化科目分值仅占总分的一部分。考生需选择自己的专业类别，如护理类、体育类、医学类、经济管理类等，其中专业理论和专业实操各占一定的比例。
职教高考班可报考省内的大部分本科大学及所有专科高校。对于在文化科目上有所欠缺的学生来说，这为他们提供了弯道超车的机遇。几乎所有的中专、职高、技校都可以开设职教高考班。但因为开设门槛相对较低，各学校的教学水平参差不齐。学生在选择时应该慎重，尽量选择那些公办的、有职教高考办学经验的学校。
三、3+4中本贯通班
该模式前三年在指定的职高或中专学习特定专业，后四年则进入对应的大学完成本科教育，实现贯通培养，最终获得本科毕业证。这种模式对分数的要求较高，通常要超过本地的普高最低录取分数线不少。例如，在昆明地区需要达到570分及以上，而在曲靖地区则需要555分及以上。
中本贯通招生计划相当有限，即使是较大的地州也仅有几十个计划名额。
四、五年制大专
在云南省，五年制大专主要存在两种办学模式。第一种是由大专院校独立办学，学生五年都在同一学校学习。民办大专学校和大专在校生较少的公办大专多采用这种模式。第二种是采用3+2中高职联合培养模式，学生先在合作的中专或职高学校学习三年，然后进入大专学校学习两年。
无论哪种模式，毕业证均注明是五年一贯制大专。学生在填报志愿时，应更多地考虑学校的专业及合作的中职学校是否适合自己，而不是仅仅追求学校的名气。
五、中专、职高及技校的校企合作订单班
在选择此类班级时，学生及家长需关注三个关键点：学校的性质及收费、学校的培养模式以及合作企业的性质及实力。要确保不是仅为了高额学费而将学生定向输送至电子厂等流水线就业。
总结而言，各种教育模式都有其特点和要求。学生应根据自身情况及未来规划，谨慎选择适合自己的教育路径。
