餐饮店长高管培训
嗯嗯，大家晚上好啊，有很多的朋友问我说你是搞音乐的，从小学钢琴那在你小时候你父母都是怎么打你的呀？你一定有个悲惨的童年吧，要不然不可能坚持到现在，我相信很多在座的朋友们应该有跟我类似的体会，我也无数次走过一些。
属培训机构的门口啊，或者是一些银行的门口看到的景象都是家长带着孩子学钢琴，孩子在门口哭着不愿意进去，家长在外面是软硬兼施啊，连哄带骗的，想把孩子弄进去，轻轻偶尔还能看到爷奶奶在外面护着的这个情况，我当时就在想，一个本来应该让大家感到很快乐，很开心的音乐是在什么情况下，在什么时候开始变成了一个孩子童年的一个挺痛苦的一件事情，或者有的时候，他甚至成为一个家庭的负担，所以今天呢，是在借助这个场合，我想跟大家分享一下我自己一些可能不那么传统，或者说还比较奇葩。
一些学习经历给大家一个不一样的角度来看看一些东西，那在这之前，我先想问一下，今天在现场有没有正在从事音乐教育的老师有吗？没有，太好了好，我第一次接触钢琴的时候，父母带我去琴行买乐器，我当时不知道什么叫做乐器，我也不知道放在我面前的这些东西都是什么？我就以为是去买玩具的，大家知道孩子吗？买完就要挑最大的，我就说我就说我要这个啊，我们就给我买了，因为小时候的我是一个非常顽皮啊，甚至说好动，有点玩劣的这么一个性格的小朋友打错。
是非常头痛的，他们从来不逼我学什么东西，他们觉得我只要安静的一个人，在哪里呆着？不来吵到他们就行了，我小时候甚至有种错觉，觉得如果继续下去，吵到我的父母的话，他们可能会把我送人之类的，你知道，所以在父母这种放养的这种教育的前提下，我从五岁开始到12岁，我从来没有一分钟觉得我在学习一个什么乐器，钢琴对我来说就像是一个大玩具一样，她和我平时玩玩一个四驱车，或者是组装一个航模或者打游戏，在12岁之前的我看来是一件事情，它就是我的一个玩具，那我怎么去玩呢？我在钢琴上玩什么呢？跟大家分享我在小的时候会把我。
我所感兴趣的，或者我在生活中听到的所有的声音，尝试着在钢琴上进行摸索，比方说，听到汽车喇叭的声音，我希望在琴键上弹出来，比方说自己喜欢的一些动画片的主题曲，我很喜欢，我希望在平台上弹出来，这种可以说是一个乱弹琴的过程是伴随着我童年学琴的道路的，我还记得在我身边，同时跟我学习的小伙伴们，他们正在谈一些较枯燥的基本功的手指训练，比如说就是这样，我已经开始谈，我也是个在一个小的一个教学班的一个分享会，老师把几个学生叫在一起说。
每个人谈一些自己拿走的，而有个小朋友说我要谈一个谁的圆舞曲啊，另外一个小朋友说我谈一个谁的奏鸣曲，然后问到我，我心里想你们都这么厉害，我给你们弹一个诺基亚的铃声，好到很多年以后，也有苹果的啊，所以小时候这个乱弹琴的经历，我到现在看来非常好的培养了我的耳朵就是我的听觉，我对声音很敏感，其实学钢琴学音乐到很后面，以后大家会知道，在程度很深的时候，考验每个人的就是对声音，所以听觉的敏感性还有一个就是小伙伴们都觉得我很酷我身边。
一些朋友们的一些同学们也都是学琴的琴童，他们觉得我们的东西跟他们不一样，而且我谈的东西都是孩子们喜欢的，他们觉得我很酷我也觉得我很酷，你知道小男孩就有一种好强的一种，这种骄傲的这种必须就是出来了，于是我对钢琴没有一分钟的排斥，我对学习也没有一分钟的不喜欢，反而是越来越多的对它的热爱，对他的兴趣的浓厚的加深，我到现在都记得我第一次上台是在一个小我们小学的一个元旦晚会上表演了一个我当时非非常喜欢的一个动画片名侦探柯南的主题曲说到柯南呢，最近名侦探柯南最新的剧场版已经上映了，大家也可以去看一下，而且也可以提醒他。
凶手的名字叫红田石美对啊，可以去看一下那很多朋友就会问我了那你你你不能光自己玩呢，你怎么跟老师学呢？你上课吧，我知道，但是我遇到了一个跟我一样奇葩的老师，他在得知了我学习的经验，以后自己对我个人针对性地开发出了一套学习的方法，在这里也可以跟大家分享，每当他要教我一首曲子的时候，它会时间选择同样难度的三首作品，让我听，问我最喜欢哪一首，然后我说比如说我最喜欢这一首，她说好你告诉我你听到了什么，你听到什么，你把它画下来给我看她给我准备了画质，所以才比这一节课对我来说，自己有有有有就是他把音乐课变成了美术课，我觉得特别的有意思，一点都不烦。
我和老师一起画画，画完了以后我们一起上课，一节课就过去了，再跟我说这张画你带走，回去以后就用这个画上面表现的东西来学习这个角色，下一次来我看你弹得像不像？于是每周每周每个月，每一年我都用这样的方式在学习新的屏幕，我还是对音乐非常热爱，我从来没有觉得厌烦，因为我觉得他是一个多么有趣的事情，直到12岁，我开始拜访我的恩师石兆毅教授以后开始进行专业的钢琴演奏家仿制的培养，从那个时候开始，我才补齐了前面所欠缺的一些基本功，因为小时候一直乱玩，没有怎么打基础，然后到后面获奖到签约传媒公司，我就突然反应过来一件事情，原来基本功这种东西。
是可以放到后面再学的，但是我们现在的音乐教育一个很有趣的问题是我们在孩子最关键的去培养她音乐兴趣的5到8岁，花了大量的时间让他去练枯燥的基本功，花了大量的时间告诉他，首先要端正执法要正确，每天重复着单调的枯燥的烟，在这个过程中，在打基础的过程中，孩子正在慢慢离音乐的本身越来越远，他也在慢慢的丧失对音乐最本能的热爱，那我就在想，一个孩子对音乐已经逐渐没有兴趣了，你把他手型培养的这么端正，有什么用呢？为什么学音乐？我觉得对孩子来说就是第一开发距离第二，提高艺术的审美。
不要去攀比，不要觉得好像隔壁王先生家的孩子，呃，好像这个好像钢琴过了六级，那我的孩子就一定要过七级，有了这个以后我觉得某种程度来说，某种程度上来说是在北京因玩，而不是让孩子乐在其中的玩音乐，刚说到之前那个老师画画教学法，我受用至今，因为把画面和声音的结合，对我来说是非常有益的，直到今天，我除了演奏啊前辈伟大的古典音乐的作品，我更多在每年的专辑和音乐会将会演奏自己做原创的音乐，当我想写一首作品的时候，我从来不去考虑我要什么烟，我要用什么节奏，我考虑的就是画面在我写完一个作品的时候，我会自己听。
我会听，我能不能听到这个作品的时候？感觉我身处画面之中，我觉得这也是一个玩音乐的方法给大家分享一个小故事，是我一个长辈的啊，一个小孩，这个阿姨呢，想教他的女儿学钢琴，他买了一台钢琴放在家里，孩子嘛，很有新鲜感，很有好奇劲，就是通向晴晴上去乱弹，我相信每个孩子都一样的，觉得好好有趣，为什么高兴可以发出这么多的声音？好好玩哈，震荡震荡，他玩到兴头上的时候，那个阿姨把声音盖上了左上啊，今天不去玩了诶，小朋友第二天就去玩了，好吧，又在上面发一个开始谈谈了五分钟又把我锁上啊，今天只能玩到这，妈妈我还要玩，嗯，明天去学校，如果老师表扬你，或者给一个大红花我多奖励你玩十分钟，这个小朋友就一直就没有满足她的号。
你没有满足他的新鲜劲，就这样过了一个月，她妈妈跟她说钢琴好玩吗？好玩，我找一个大姐姐来跟你一起玩好不好？好，这个非常有心机的妈妈去师范音乐学院找了一个钢琴系在读的一个学生来教他孩子一些基本乐理，几年前他还是在没有一天觉得在压迫，没有一天被逼的情况下，已经通过了专业音乐实际的认真，而且他对所有事情充满了兴趣，这也是管理员的方式之一，那么对大部分不学习古典音乐的朋友们来说，怎么样更有趣的去欣赏古典音乐？因为一提到古典音乐，很多朋友会觉得枯燥成本，群主有些人会说我听不懂，有没有方式从源头解决这个问题没有？
因为古典音乐，它就是一个那个时代在我们之前那个时代的态度，就像我们现在去看那个时代的啊，衣服或者是生活状态，语言，甚至是用餐礼仪跟我们现在都是有区别的，你没有办法要求每一个活在现在这个时代的年轻人一听到两三百年前的你们的古典音乐，就觉得感同身受，这是不太那古典音乐是什么？大家可以想象，可以把古典音乐想象成两三百年前的流行音乐，那个时代人们茶余饭后的消遣和谈资，就是去看一场歌剧或者去一个音乐沙龙，那个时代也有好的音乐和不好的音乐，就是经历过两三百年时间的沉淀，到了今天，大家还能听到的一定是我们所说的经典音乐推拉锁也是我们说古典音乐那同样的道理，现在的流行音乐也有好的和不好的。
但是，如果某一些作品梅某某一首歌在50年100年以后还被人们记住，还被人们喜欢，它就成为了那个年代的经典音乐，所以这没有什么大不了，觉得古典音乐在本质上来说跟流行乐有什么区别？那怎么去亲亲的时候怎么更好地把自己带入进去？这里教大家一个小窍门，也是我经过不停的总结得来的，就是当你听到一个纯音乐的时候，就听他的颜色可能在以前音乐表现的手法，题材和方式上跟现在有很多不同，但是以前的蓝色就是我们今天所说的蓝色，我们今天看到的白色也是那些古人前辈们看到的白色，这一点是共同的，在你听到一个旋律的时候，你不要去考虑更多的东西，你闭上眼。
用像想象他会是怎样的一种颜色，如果能做到这个，那么恭喜你，古典音乐的聆听已经完成一半了，还有一半是情感，大家知道古典的七月作品和现代的流行乐最大的区别是它没有歌词，没有歌词就没有指向性，没有纸赠品，就是不是真的在说某一样具体的事情？他不是真的在说十年之前我不认识你之类的事情，因为我因为我也很爱情人，所以所以你俩是可以自己人为的往里添加的，当你听到了，所以以后你不用管他说什么，你也不用管，不用管最多分享怎么这跟你没有关系，我们主要做的就是在聆听到音乐的那一刹那，能不能听到自己的声音？能不能有自己的共鸣？跟自己结合起来，比如说自己的经历，比如说自己一些非常深刻的回忆，或者说。
当下感受的这种联想，我们常说音乐创作分为三组，第一个是作曲家创作给他，给他主子表达他心中所想，第二步是演奏者，演奏者把谱子拿来演奏，作曲家企业的东西，结合自己的理念，表达作曲家的想法，而最重要也是最微妙的一环，就是听众，1000个读者就有1000个汉们的一个同一个作品给不同的人听会产生不同的联想和故事，这就是音乐的奥秘，当大家听到手术我以后你不用去猜去考虑他的手段和方法，感觉这种作品可不可以跟自己的生活跟自己的人生做结合？这就是音乐的真谛，所以结合之前讲的再重复一遍一点，大家不要觉得古典音乐这个这么高深的一个学问，他跟现在流行，因为没有本上的区别，大家不要去区别，大家不要去听他有多少钱越野区。
这些乐器他有他说什么坐骑，法律不是大家考虑的，这是这是我们考虑的事情，一直要闭上眼睛去感受她的色彩和情感，第三，如果这两点还帮不到大家了，希望大家可以多听我说原创的新古典乐派的音乐家来来来来来来来来来，请我过去聊过啊聊过啊，今天这么振奋人心的一个场面，是否可以为大家在以以贞观这个名义结尾一个特别恢宏华丽的裙子和绿的裙子啊？为大家带来一个比较跨界的做品牌，也是我自己创作的，然后加入了一些比较年轻的电音的部分，然后骑的特别的，特别是一个玩一个，玩一个状态了，因为我右手的同时用右手机会同时演奏的同时演奏的同时演奏不同，我右手会演奏大家比较熟悉的野蜂飞舞，我左手演奏的时候，给你的一个大主题，然后把它们密封了一起，变成了一首。
新的作品，然后也收入在专辑中谢谢谢，嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯。
嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯真真真真真真真真真真的嗯。