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奖励行礼法改变不良习惯，大多数时候呢，我们会为某些遭遇感到烦恼和困扰，然而烦恼和困扰的也许啊，并不是遭遇本身，而是我们心目当中不良的心理反应，学习心理学，让我们对自己的情绪，感情，心理过程等等有了更深入的认识，我们可以从自身反省，可以更好地控制自己的情绪，我们也可以用来帮助别人，也能治疗自己和他人的不良习惯，那么想改变一个人的不良习惯就对他的不良习惯进行奖励，是一种很好的心理，促进法，首先我们要说的是改变不良习惯，就要用奖励心里法。
在这儿要说一个小故事，在一个幽静的小山村里生活着一位智慧的老者，老者很喜欢恬静的独处时间，但不知从何时开始，他家门前的空地上开始喧闹起来，在空地中央有一块向日葵田地，孩子们都喜欢拿向日葵玩耍，自然那里就成了孩子们的游乐场，就是为了这件事儿，王者发过火碾过孩子们，但每每只能得到一时的情景，孩子们仍然是聚众吸能起来，这位老者可谓是想尽了办法，他左思右想，终于想出了一个好主意，老者呀，把玩耍的孩子们招呼过来，并给他们提了一个建议，他说，看到你们玩的这么开心，我也。
很高兴以后你们每来玩一次，我都要给你们每个人发一块钱，孩子们发现原本凶巴的爷爷突然变得和蔼都犯晕了，但是为了能每天都到那一块钱，他们还是高兴地去到空地上来玩，孩子们的这种生活没有持续几天，这位老者又像在院子里撒了花儿玩耍的孩子们说了这样一句话，孩子们我手头的钱不多了，以后每天只能给你们每人发五毛钱，这样一来，孩子们都一脸不高兴地说，太不像话了，我们为你劳动就只值五毛钱吗？我们才不会为那点钱来这里玩呢，果然，孩子们不再到空地上来玩了，老者也达到了自己的目的，从此以后，老者。
又可以悠然自得的享受生活了，那为什么与早先相比多了五毛钱之后，孩子们倒是不来了这个问题呀，可以用内在动机和外在动机来解释，内在动机是指由于活动本身带给人满足感和乐趣，从而促使人们从内心产生自觉的驱动力驱使人做出相应的行动，那外在动机呢？是指由于外在的表扬，或者是奖励等等，促使人做出被动的行动，写出了孩子们自由地在空地上玩耍，是出于活动本身的趣味性，后来呢，老者用发钱，这个奖励的措施，把原本有趣的内在动机转化成了玩耍，才能得到奖励的外在动机，最后啊，当奖励这一外在动机。
明显减少孩子们对空地的兴趣，也就自然减肥了，这种效应的由来可实验得到证实，它与幼儿园儿童为对象的画图实验，莱特亚把孩子们分为甲乙两个小组，世界的告诉甲组的孩子们画图有奖励，而对一组的孩子们则只让他们画图，却并没有给予任何奖励，换完之后呢，两个小组的孩子们都得到了奖品，一周之后得出了结果，甲组的孩子们画图次数逐渐降低而已组的孩子们却比从前的更加热衷于画画了，那么甲组的孩子们为什么失去了画图的兴趣了呢？这是因为画图的乐趣转变成了有报酬的活动，所以不要奖励孩子喜欢。
做的事情，而要奖励你想改变的孩子的不良习惯，谈起一种转换动机的措施，就能调整孩子的行为，并不是只有给予惩罚的方法才能改变孩子的不良习惯，畅想青春默契，铃声混血盛典就在听过点点抗天方听书网，t恤您下面的节目更精彩，嗯，所以我们说呢，健康人生从改变不良习惯开始，现在的生活呀，工作，学习的压力呢？都在增加，如果我们处理不当，则可能会就此一生了，尤其是一些在校的学生，他们因成绩不好而产生自卑心理和偏激的行为习惯，因为自卑形成一个。
恶性循环，不想去学习，不想做作业，上课不听讲，因此成绩不好，然而，这些孩子呢，又非常好强，就会思考在差的方面超过别人，因而在行为习惯上，也就表现得更差，所以说呢，孩子的健康未来就要从改变他的不良习惯开始，我们可以采用激励的强化训练方式，对他们讲政还有呢，就是要注意改变他们的认知水平，调动起情感因素与巩固辅导效果，在对孩子的整个辅导过程当中呢，应该特别的重视培养他的自信心，自尊心，责任感和成就感，首先要做的就是矫正他们不正常的想法，可以通过交流谈心的方式，让他们在关爱，关注中敞开自己。
闭锁的心扉，让他们了解自己，接纳自己，并鼓励他们改进自己，其次呢，就是可以奖励呀，配合其他的教育手段，在工作当中呢？我们通过表扬和奖励来激发孩子的自信与自尊，比如说，当他们在运动会上表现出顽强拼搏的精神的时候呢，我们就号召同学们向这些学生去学习，那当他们帮同学们扫垃圾物，主动帮老师做事儿的时候呢？我们可以在全班同学面前表扬他们，最后呢，就是这个奖励法呀，千万不要急功近利，让孩子改掉这些坏毛病啊，要一步一步的来，并且呢，在实施过程当中，要不断地表扬他们所取得的进步，并不时的给他们点出错误，提出新的要求。
可以制定一个可行计划，如果一切按计划进行，那么将会取得事半功倍的效果，当然还要配合学校老师和家长，只有二者达成共识，才能更好地改变孩子的不良习惯，在这呢，我们有一个心理小贴士告诉大家，所谓内在动机和外在动机啊，二者之间也有一定的联系，内在动机呢，注重因为兴趣而产生的，主动的强烈动机外在动机呢，则强调以制定有回报的行动为目标而产生的被动的微弱动机，如果奖励由内在动机引发的行动，那么原本积极的内在动机就可能转变为外在动机，因此，当我们想改变自己或他人的不良习惯时。
