以下是一份关于教师培训团队职责分工的详细回答，不少于500字：
教师培训团队是提升教师专业素养、促进教育教学质量提升的关键力量。一个结构合理、职责明确的培训团队能够确保培训工作的有序开展和有效实施。通常，教师培训团队可以划分为以下几个核心职责分工：
一、项目负责人/总协调员
职责概述： 项目负责人是教师培训团队的核心，对整个培训项目负总责。他们需要具备出色的领导能力、协调能力和沟通能力，确保培训项目的顺利进行。
具体职责：
制定培训计划： 根据培训目标和需求，制定详细的培训计划，包括培训目标、内容、时间安排、地点、人员安排、预算等。
组建培训团队： 根据培训需求，选拔和组建合适的培训团队，明确各成员的职责分工。
协调各方资源： 协调培训机构、学校、教师等各方资源，确保培训资源的有效利用。
监督培训过程： 监督培训过程的各个环节，确保培训按照计划顺利进行。
评估培训效果： 对培训效果的评估，包括教师满意度、知识掌握程度、行为改变等，并根据评估结果进行改进。
处理突发事件： 及时处理培训过程现的突发事件，确保培训的安全和顺利进行。
与上级沟通： 定期向上级汇报培训进展情况，并根据上级指示进行调整。
二、课程开发与设计人员
职责概述： 课程开发与设计人员负责培训课程的设计和开发，确保培训内容的质量和针对性。
具体职责：
需求分析： 深入了解培训对象的需求，包括他们的知识水平、能力水平、培训目标等。
课程设计： 根据需求分析结果，设计合理的培训课程，包括课程目标、内容、教学方法、教学活动等。
开发培训材料： 开发培训所需的各类材料，包括教材、讲义、案例、视频等。
编写培训手册： 编写培训手册，为培训师提供教学指导。
进行课程试讲： 对开发的课程进行试讲，并根据试讲情况进行修改和完善。
三、培训师
职责概述： 培训师是培训过程的直接实施者，负责将培训课程内容传授给教师。
具体职责：
讲授课程： 按照培训计划，向教师讲授培训课程内容。
教学活动： 各类教学活动，包括小组讨论、案例分析、角色扮演等，增强培训的互动性和参与性。
解答疑问： 解答教师在培训过程中提出的疑问，帮助他们理解和掌握培训内容。
观察教师表现： 观察教师在培训过程中的表现，及时给予反馈和指导。
控制课堂秩序： 控制课堂秩序，确保培训过程的顺利进行。
四、技术支持人员
职责概述： 技术支持人员负责培训过程中所需的技术支持，确保培训的顺利进行。
具体职责：
设备维护： 负责培训所需设备的维护和保养，确保设备的正常运行。
网络支持： 提供网络支持，确保培训过程中网络的畅通。
技术培训： 对教师进行必要的技术培训，帮助他们掌握使用培训所需设备和技术的能力。
故障排除： 及时排除培训过程现的各种技术故障。
五、后勤保障人员
职责概述： 后勤保障人员负责培训的后勤保障工作，为培训提供良好的环境和服务。
具体职责：
场地安排： 安排培训场地，确保场地的布局和设施符合培训需求。
物资准备： 准备培训所需的各类物资，包括培训材料、文具、饮用水等。
餐饮安排： 安排培训期间的餐饮，确保教师能够得到良好的餐饮服务。
交通安排： 安排教师的交通，确保他们能够准时到达培训地点。
安全管理： 负责培训期间的安全管理，确保教师的安全。
六、评估人员
职责概述： 评估人员负责对培训效果进行评估，为培训的改进提供依据。
具体职责：
设计评估方案： 设计培训评估方案，包括评估方法、评估指标等。
收集评估数据： 通过问卷调查、访谈、观察等方式收集评估数据。
撰写评估报告： 撰写培训评估报告，向上级汇报培训效果。
协作与沟通
以上各职责分工并非孤立存在，而是需要紧密协作、有效沟通。团队成员之间应建立良好的沟通机制，及时交流信息，共同解决问题，确保培训项目的顺利进行。
