康有为诞生于1858年3月19日，恰逢咸丰八年之际。年仅五岁便能熟读唐诗数百首，人称“小神童”。这位神童的科举之路并非一帆风顺。他历经了童试落选、乡试未中，直到光绪八年再次尝试时仍未能成功。直至光绪，时年三十七岁的他终于高中进士。
尽管康有为在晚些时候才获得了进士的头衔，但他却在青春年少时就开始接触了西方文化。这段时期，他广读群书，还赴香港游览一遭，这段经历不仅令他眼界大开，更在思想、视野和学识上有了显著的提升。他逐渐形成了学习西方的必要性这一观念。
关于康有为的种种说法，众说纷纭。其中一些评价与我们在历史书籍、教科书上所学的关于他的事迹和作为有所出入，这正是我对这位人物充满好奇的源头。曾经在著名主持人高晓松的《晓说》节目中，我听到他对康有为的评价，那种深度与广度，让我深感此人绝非简单之辈，也绝非能用只言片语来全面概括的。历史书籍对他的记载，或许也并非完全准确、客观和详尽的。
若要略知其一二，百科之中或许有所涉及。但若想全面了解这位人物，则需多方搜料，多读一些书籍。在《梁启超传》中虽对康有为有所提及，但亦不够全面。要全面了解他，仍需下足功夫，否则便是以偏概全。
那么为何今天我们要提及康有为呢？因为就在93年前的今天，也就是1927年3月31日，康有为离世。我们今天特意挑选了他的十句名言与大家分享，以此作为对他的纪念。
康有为曾说：“在寻求境界之时，必须经历至难至险，方能见其奇。”这体现了他对挑战和探索的执着。他又说：“开创则需革新旧制，涤荡旧习以展现新气象；守成则需安静无为，但纵容懈怠将导致百事败坏。”这展现了他对变革与守旧的看法。他认为“民智者，富强之源也”，强调了智慧和教育的重要性。“取日新以图自强，去因循以厉天下”表达了他追求创新和自强的精神。而“热力愈大，涨力愈大；吸力愈大，生物愈荣”则揭示了力量与成长之间的关联。
康有为还提到“君子应重视自身的努力，而不寄希望于天命”，这体现了他对个人努力和自我价值的肯定。他又说“虚骄自大是失败的媒介，卑飞使用翼是成功的开始”，告诫人们要谦虚谨慎。他还认为“教之有道，则人才济济，风俗丕丕”，强调了教育的重要性。“人才出于教育”和“仁以博爱为本”则进一步体现了他的教育观和人文关怀。
康有为是一位思想深邃、视野广阔的历史人物。他的观点和名言值得我们深入研究和思考。通过了解他的思想和观点，我们可以更好地理解那个时代的历史背景和文化氛围。