近期一则新闻让我陷入深思。
一个年仅12岁的女孩，因与父母产生矛盾，选择一天一夜，紧闭房门。最终，父亲无奈，母亲也多次道歉，但孩子依然躺在一动不动。
每当提及“孩子叛逆期”，仿佛成为诸多父母的头疼之症。在这个阶段，打不得、骂不得，哄也不得。面对孩子叛逆、顶嘴、不服的情形，家长们往往手足无措，心情郁闷不已。
叛逆期的孩子常常会说出一些令人气愤、尖酸刻薄、挑衅性强的话语，例如：“我绝不会做的！”“你休想让我做什么！”“别管我！我恨你！”等等。这种由叛逆心理引发的行为让父母感到无所适从。那么，这种叛逆行为在哪些年龄段更为明显呢？
孩子的叛逆期，大体可分为两个阶段：首个阶段出现在2岁左右，这个时期的孩子们自我意识开始萌芽，总爱说“不”，不接受他人的安排，喜欢与父母对着干；第二个阶段则在小学高年级至初中阶段，此时的叛逆更多的是一种对独立性的追求和对平等地位的渴望。正如阿德勒在《自卑与超越》中所说：“许多青春期的逆反行为，源于对独立性的追求、对与平等地位的渴望以及对男性或女性气质的向往。”
这一阶段的孩子们身心发展迅速，生理激素剧增，大脑结构发生显著变化，内心渴望自由却难以控制情绪，导致他们变得暴躁、冲动、叛逆。但我们需要明确一点，叛逆并不是孩子们的天性，很多时候，父母的某些不当行为可能才是引发孩子叛逆的。
1.吼叫和打骂：当孩子未能按照父母的期望时，父母容易情绪失控，对孩子吼叫甚至打骂。这种处理方式虽然可能暂时制止孩子的冒犯行为，但长远来看，却可能助长孩子的叛逆和挑衅行为。
2.批评：频繁的批评会让孩子感受到否定和贬损，长期下来可能加剧孩子的叛逆情绪。
3.唠叨：反复讲述已经说过多次的事情，会引起孩子的反感，甚至直接与家长对立。
4.说教：过多的说教和指挥只会激发孩子的逆反心理。
最近看到的一则新闻令人深感关切。
一个年仅12岁的女孩因和父母产生矛盾而一天一夜并紧闭房门。最终父亲不得不而母亲也多次道歉后，孩子依然固执地躺在。这让人不禁想起许多父母在面对孩子叛逆期时的无奈与困扰。打不得、骂不得、哄也不得似乎成为了这个阶段家长们的共同难题。叛逆期的孩子们常常说出一些尖锐、挑衅的话语让家长们感到无从下手处理这种状况棘手不已。实际上孩子的叛逆期大致可以分为两个阶段第一个阶段出现在大约两岁左右这时孩子们开始形成自我意识喜欢说“不”拒绝接受他人的安排与父母对着干成为常态；第二个阶段则是从小学高年级到初中阶段在这个阶段叛逆更多是一种对独立性和与平等地位的追求正如阿德勒所言青春期逆反行为背后隐藏着对独立性的渴望和对平等地位的追求等深层次原因这个阶段的孩子身心迅速发展生理激素增多大脑结构发生巨大变化情绪波动激烈易冲动进而导致叛逆行为的产生我们必须明白孩子的叛逆并非其本性很多时候是因为父母的一些不当行为激发了他们的叛逆情绪例如经常吼叫和打骂孩子当孩子的行为与父母的期望不符时父母往往会情绪失控对孩子吼叫甚至动手这种处理方式只会暂时压制孩子的冒犯行为长期来看却会助长孩子的叛逆和挑衅行为此外频繁批评孩子也会让他们感受到否定和贬损长期下来可能加剧孩子的叛逆情绪其他如唠叨、过多的说教和指挥以及威胁等手段也只会激发孩子的逆反心理除此之外家长的一些其他行为如打断孩子说话、挖苦和撒谎等也可能引发孩子的叛逆因此家长在日常生活中必须谨慎言行避免使用可能引发孩子反感和叛逆的行为当孩子出现叛逆行为时家长应保持冷静坚决和非控制的态度来应对具体来说遇到孩子叛逆时家长首先要冷静处理