小学一年级语文课本中的一篇课文：《端午粽》。
本课教授了七个必须掌握的生字。这七个字中，"五"、"米"等字，在字的结构和书写中都有各自的特点。
"五"字，在三声的读法中，需要注意笔画的顺序和形态。它的笔顺是：先写一撇，接着写两横，最后写一竖。书写时要注意两横之间的长短和间距，最后的竖画需保持笔直且稳定。可以通过将"许"字去掉言字旁来帮助记忆。
"节"和"分"字是上下结构。其中，"节"字有五笔，笔顺为：先写一横，然后写一竖，再写一竖，最后写一横折钩。书写时上宽下窄，上扁下长，注意草字头的长横要端正。古人有诗："独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"，其中"节"字的使用恰到好处。
"夜"字则是左右结构，共五笔。它的笔顺为：先写一竖，然后写两横，最后写一竖。在书写时需注意左边口的部位在横中线之上，右边的横需与口的中部对齐。可以用"十张口"来帮助记忆"叶"字的写法。
"米"是读体字，有六笔组成。笔顺是：首先点下一点，再写一撇，接着三横一竖，最后再写一捺。书写时需保持左右对称，横竖分别在横中线和竖中线上。不妨想象一下"木上长两角让你吃个饱"，这样可以帮助记忆。
"样"字为四声调的左右结构，共九笔。它的笔顺是：先写两横一竖，再写三点一提，最后两横一竖收尾。书写时需注意左窄右宽的原则。当"样"字的第三横穿过"木"字旁的点时，需注意其位置。古诗中有句："接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"，其中的"样"字恰如其分地表达了荷花的独特美。
"豆"字为四声调的上下结构，共有七笔组成。它的笔顺是：先写两横一折，再写一点一撇一提。书写时要注意口字的部位在横中线之上，最后的横画需平直且舒展。古诗中也有关于豆的描写："红豆生南国，春来发几枝?"。