在过去的寒假里，北京地区的义务教育阶段学生享受了五周零一天的寒假生活。这次寒假正好赶上春节申遗成功后的首个假期，各个中小学以此为契机，开展了丰富多彩的寒假实践活动，让这个假期充满了浓浓的年味儿。
春节期间，美食是不可或缺的一部分。北京小学红山分校特别鼓励三年级的学生在假期中展开一次“寻味年”的美食之旅，记录下自己钟爱的春节美食，并挖掘其背后的美好寓意。四年级的学生则自己动手制定年夜饭的食谱，与家人一同购买食材，一同享用这一顿丰盛美味的团年饭。而对外经济贸易大学附属小学的学生则更加注重亲身体验，他们邀请家中长辈教授他们制作具有家乡特色的春节美食，并在同学间分享制作方法和感受。
春节是一个定格幸福的时刻。新鲜胡同小学的三年级学生被要求用英语连环画的方式记录下庆祝春节的方式，而二年级的学生则通过照片、绘画、小报、文字等形式记录下自己与家人朋友欢度新春的瞬间。一年级的学生则设计并绘制了张张充满喜庆气氛的春节贺卡。西城区师范学校附属小学则设计了一份寒假成长记录表，鼓励学生以自己喜欢的方式记录和分享家中的春节习俗和年味儿瞬间。
在文化探索方面，北京市佟麟阁学校推出了一份“春节”主题的跨学科实践活动手册，引导学生从多个角度深入探索春节文化。西城区实验小学则以“喜气祥和过大年”为主题，开展跨学科主题实践活动，让学生利用彩泥捏制彩蛇艺术作品，并了解春节的趣味故事。北京十二中附小则结合AI技术，引导学生感受并传承春节文化。
北京地坛小学的学生们通过阅读书籍、上网查阅资料等方式，收集了关于春节的节日故事和相关习俗。而非遗文化也是学生们探究的重点，密云区大城子学校带领学生们走进传统村落，近距离感受非遗项目的魅力，并鼓励学生们尝试创作与之相关的美术和音乐作品。
